本网讯 为进一步推进“职业启蒙”教育和“普职融通”工作，打造职业体验的多元学习与互动平台，充分展示职业教育风采，体现职业教育教学特色，4月26日，软件工程学院开展了中小学生职业体验活动，来自蚌埠市第一实验学校270余名小学生参加了本次活动，开启了一场别开生面的职业体验之旅。
体验项目分参观项目和体验项目两类。活动伊始，孩子们跟随着陈宇老师参观了实训楼内的讯飞学院，了解了学院实训室的功能布局，还亲身体验了VR实训室的沉浸式虚拟现实技术，彭志老师在VR的世界里为孩子们揭开了一扇扇通往未知的窗户。
接下来，李曼玉老师精心准备的人工智能科普讲座给同学们带来了一场思维的盛宴。她以通俗易懂的语言带领孩子们认识人工智能技术，并展示了其在图像识别、自然语言理解、视频生成等领域的应用。徐浩琦老师的虚拟数字人展示不仅令孩子们啧啧称奇，更让他们与虚拟主播进行了一次亲密的互动。邵黑龙老师带来的“隔空写字”项目展示了先进的手势识别技术，而赵鹏程老师的ROS无人驾驶智能车演示则让孩子们真切感受到了人工智能技术的实际应用。
本次职业体验活动不仅仅是对科技知识的普及，更像是一场创新思维的火花碰撞。活动中小学生们增长了见识，感受了科技创新的魅力，孩子们的眼睛里闪烁着对未知世界的好奇和渴望，他们在探索中学习，在学习中成长。
学院高度重视此次活动，为确保学生职业体验活动落到实处，提前组织召开专题会议，制定详细的活动方案，落实项目负责人，依托学院专业实训项目、精心设计选取贴近中小学生认知特点、反应真实职业情境和职业岗位的项目，让小学生直观认知、直接参与职业内容，初步引导学生在体验中学习职业知识、掌握职业技能、形成职业意识、提升职业素养。接下来，学院将不断开发挖掘更多适合中小学生体验的专业项目，把活动做出品牌，做出特色。（文/图:胡六四 审核:夏克付 ）
